German 3 Assignments

Vocab Quiz on Monday. (see attachment)

Such dir ein Bild eines deutschen Malers aus. Bereite ein Referat über das Bild vor, beschreibe auch kurz den Künstler. Dieses Referat (oral presentation) zählt als Test.

1. Gib kurze Informationen zu dem Maler.

2. Beschreib das Bild 

3. Interpretiere das Bild.

Benutze die gelernten Redemittel.

*Beantworte die Fragen zu den Osterferien (warm-up, attached) in ganzen, intelligenten Sätzen.

*Beschreibe das Bild "Room in New York" von Edward Hopper. Dann interpretiere es. Benutze die Redemittel von der beigefügten Liste (attachment).

Schreibe mindestens eine 3/4 Seite.

Know the pink part of the prayer of Saint Francis.

It's going to be tested.

Schreib 8 Saetze mit acht verschiedenen Adjektiven vom warm-up.

* Was sind Vorurteile? Wie kann man sie abbauen?

* Stell Vermutungen über Personen an. Ich vermute, die Person ist....

Bitte bringt das Genial Arbeitsbuch mit zum Unterricht.

Arbeitsblatt 22 - Mobbing in der Schule.

Entwickelt eine Mindmap zum Thema Mobbing. (schreibt eure Ideen auf das Arbeitsblatt)

Denkt über die zwei Fragen nach: *Was sind die Ursachen vom Mobbing? (könnten die Ursachen sein)                                                 * Was sind die Folgen?

Handout: Arbeitsblatt 20 und Arbeitsblatt 21:

                Ordne den Text den Bildern zu.

Bitte bringt das kleine ,,Kalt erwischt in HH" Paket zum Unterricht.

Lies Kapitel 5 von ,,Kalt erwischt in Hamburg"

Lest im Genial Kursbuch den Text auf Seite 33, Aufgabe 4b.

Genial Arbeitsbuch Seite 34, Aufgabe 6a, b, c, und d.

For Aaron and Justin I have attached today's warm-up.

Lies die neue Geschichte und kenne sie gut genug, dass du darüber sprechen kannst und Fragen beantworten kannst.

For the test tomorrow:

*Review pages 31 and 32 in both, the Kursbuch and the Arbeitsbuch.

* Look over the recent warm-ups.

* Look at the quiz.

Lernt die verschiedenen Fakten, die zu den Problemen passen, die unsere Umwelt belasten. Ihr muesst ueber die folgenden Themen sprechen koennen.

* der Klimawandel

* der Smog

* die Uebeberschwemmung

* die Duerre

* die Abholzung

* der Klimawandel

* der Muell

* die Umweltverschmutzung

Lest den Text ,,Die Erde hat Fieber" auf Seite 32 im Genial Kursbuch.

Lest die Definitionen der angemalten Wörter. (see attachment)

Macht Aufgabe 2 a, b, c, im Genial Arbeitsbuch, Seite 32.

 

Lernt die Vokabeln (updated list attached) und überlegt, was das Problem in der Geschichte ,,Spaghetti fur Zwei" ist.

Bitte bringt beide Genial Bücher, Kursbuch und Arbeitsbuch. 
Wir fangen mit dem Thema Umwelt an.

Genial Arbeitsbuch, Seite 31,

Aufgabe 1a, b, c, d

Write a sentence in German for each of the first 10 vocabulary words/ phrases of the "Spaghetti für zwei" list that was posted yesterday.

Schreibt über die Geschichte "Spaghetti für zwei".

* Erzählt, was in der Geschichte passiert.

* Schreibt eure Meinung, warum diese Geschichte in dem Deutschbuch steht.

* Lernt die "Spaghetti für zwei" Vokabeln.

Schreibt über die Geschichte "Spaghetti für zwei".

* Erzählt, was in der Geschichte passiert.

* Schreibt eure Meinung, warum diese Geschichte in dem Deutschbuch steht.

Schaut die "warm-ups" an, die "anstatt- Sätze", und das Technik -Vokabular. Ihr müsst Fragen beantworten können! Eure Antworten müssen interessant und vollständig sein.

Das Ende des Gebets des Heiligen Franziskus müsst ihr kennen.

Genial Arbeitsbuch S.29, Aufgabe 10: ,,Fragen zur Mediennutzung."  Beantworte die Fragen ausführlich!

Genial Arbeitsbuch, Seite 28, Aufgabe 8a, 8b, 8c, 8d

Schreibt fünf interessante Sätze, die "anstatt" benutzen.

Schreibe zwei Fragen zum Text der anderen Gruppe. Bitte schreibe intelligente Informationsfragen, die die andere Gruppe beantworten muss.

Bitte auch das Ende der Zuggeschichte mitbringen, das ich vergessen habe einzusammeln.

Schreibt 5-6 Sätze im Präteritum, die die Geschichte von dem Mädchen und dem Jungen, die sich beim Schilaufen getroffen haben, weitererzählt.

Den Aufsatz über die Weihnachtsferien korrigieren und neu schreiben und an den alten Aufsatz heften.

* Bitte das "warm-up" vom Donnerstag fertigmachen.

(see attached file, Andrew)

* Schaut bitte das Video vom "Schuhplatter" Tanz und lernt ihn wieder.

Diese Woche werden wir ein Quiz über das Präteritum haben. (Ihr müsst nur die Präteritumformen der Modalverben und von haben und sein kennen und die anderen Verben im Präteritum nur erkennen können.

 

 

Schreibe eine ganze Seite (single spaced) über deine Weihnachtsferien. Wenn du während der Ferien nichts gemacht hast, schreibe bitte, was du gerne in den Ferien gemacht hättest.

Schreibe Willis Geschichte in der Gegenwart. Bitte ganze Sätze, nicht nur die Verben schreiben.

Genial Arbeitsbuch S.26, Aufgabe 6a. Lernt die Redemittel. Es geht um, es handelt von, der Autor heisst, die Hauptfigur heisst, das Buch ist dick, der Text ist lang/kurz usw.

Genial AB, Seite 25, Aufgabe 3c

Stellt eure Lieblingsband oder eure Lieblingssendung der Klasse vor. Gebt uns Informationen, wie es auf Seite 25, Nr. 3a im Genial Kursbuch gemacht wird. Sprecht 2 - 3 Minuten frei, ohne Vorlage. Bitte benutzt Redewendungen aus dem AB und dem KB. z.B. Ich höre / sehe im Moment (zurzeit)  dauernd ......., weil dabei meine Laune viel besser wird..... Das ist total mein Geschmack.....Ich finde das einfach toll......Das gefällt mir super gut... 

Genial Arbeitsbuch, Seite 23, Aufgabe 1a und 1d.

Lernt die Medien und Geräte Begriffe aus 1a.

Study for our test.* Werte, be able to describe what is important to you.

                               * Wünsche, be able to express wishes with hätte, wäre, würde & gern

                               * Relativpronomen, pay attention to what their function is in the relative clause

                               * Infinitiv mit zu, remember in German, verb is at the end (it is fun, piano to play)                       * Be able to answer questions about the Hamburg story

Gutes Gelingen!

Genial Arbeitsbuch: Seite 20, #8 und #9a ins Buch schreiben.

#9b on a piece of paper. 

Genial Arbeitsbuch, Seite 19, # 6 a, b und c

Genial Kursbuch, Seite 19, #9a: Was sind deine Top 5 Werte und warum.

Schreibt einen Paragraphen pro Wert. Familie ist mir wichtig, weil.......

Genial Arbeitsbuch: Seite 18, Nr 5b: Lesen und ergänzen

                                                       5c Schreib einen Kommentar zu Jonathans Blogeintrag

Lest den Text auf Seite 18 im Genial Kursbuch  und schreibt danach auf einer 3/4 Seite einen Vergleich von dem, was die Erwachsenen von den Jugendlichen halten und was ihr  von den Erwachsenen haltet. z. B. Die Erwachsenen glauben, dass Jugendliche zu viel Alkohol trinken. Meine Freunde und ich trinken keinen Alkohol, aber ich sehe immer Erwachsene Bier kosumieren...

Lists are attached 

Die letzte Seite in dem HH-Paket. ("Setze die fehlenden Wörter ein") 

Finish all the questions in whole sentences (1-25) and study the HH vocabulary.

You need to know what happened in the story in chapters 1-4!

Translate the vocabulary words from Kapitel 1-4 into English ("Kalt erwischt in Hamburg" handout). Study the words!

Learn the "Gegrüßet seist du Maria" . It needs to be memorized by Friday.

Complete the "Wünsche" worksheet in its entirety.

Work on memorizing the "Hail Mary" prayer in German.

Genial Arbeitsbuch: S 16, 3a., 3b, 3c.

Gutes Video zum Verständnis des Konjunktivs 2:

For in class work, watch the song video and work on the package.

Arbeitsbuch S.15, 1a and 1b; 2a.

 Macht ein schönes (!) Plakat über euch mit euren Stärken und Schwächen. Lernt die Adjektive, mit denen ihr euch beschreibt.

Wie geht es weiter? Schreibe wie die Geschichte weitergehen kann. Was passiert? Finden sie Klaas? Warum ist er nicht zum Trompetespielen gekommen. Mach dein Ende spannend (exciting)

Das "Kalt erwischt in Hamburg" (so heisst der Kriminalroman) Paket: Beantwortet die zehn Fragen (auf der letzten Seite) zu Kapitel 1. 

Write a short paragraph on Christian Solidarity (Christliche Solidarität) , in the sense of what Pope John Paul II understood it to be. You can write in English.

On the new STRUKTUREN handout do pages 3 and 4. Isaac and Aaron, Justin has your copies.

Alltagsroutine handout:

Kommunikation Aufgabe 4&5

Schreibe drei kurze Paragraphen über 3 Sehenswürdigkeiten, die dich interessieren und die im Unterricht vorgestellt wurden. Genauere Informationen findest du im Anhang.

Prepare to give a 3-4 minute presentation about a famous site in Germany. Speak freely, no reading. Use your own words. It can be a slide show that you sent to me. We need to see photos.

Start preparing a 3-4 min. presentation on one of the famous sites in Germany. Tell us some interesting historic facts, when was it built, by whom, why, where is it located and how many tourists visit it each year. Be creative.

Andrew: Brandenburger Tor

Justin: Schloß Neuschwanenstein

Jared: Kölner Dom

Adrian: Elbphilharmonie

Isaac: Reichstag

Josh: Pergamon Museum

Aaron: die Hamburger Speicherstadt

If during your research you come across sth you prefer talking about, you may do so provided it is not one of the things your classmates already picked.

In your Freizeit und Unterhaltung package C. Besondere Ausdruecke. Fill in the blancs and learn the expressions.

Handout Wortschatzübungen: Finish the "Definitionen" part on the second page.

Seite 4 In der Unterrichtsreihe: Freizeit und Unterhaltung, Aufgabe 5: Schreiben Sie einen kurzen Text, in dem Sie beschreiben, was Sie gerne tun. Mindestens 6 Saetze!

Aufgabe 4 im "Freizeit und Unterhaltung" Arbeitspaket. Loesen Sie das Kreuzwortraetsel!

Isaac and Andrew, please watch this video again.

Review:

Study the present perfect tense on the handout sheet in preparation for our 80 points test next week. (On Friday, 8-31-18) Also, please go on you tube and listen to one or two segments that you can find under:

"Was kann man gegen Stress tun" 

 

Beantworte die Frage:

Wann bist due gestresst und was machst du dagegen?

Schreib mindestens 6 vollstaendige Saetze!

Beantwortet die Fragen, die auf dem Loriot Arbeitsblatt sind.

"Verbinden Sie die Saetze mit Konjunktionen" handout

Lernen Sie das Vaterunser Gebet auswendig.

Schreib einen einseitigen Brief an eine Person, die dir wichtig ist und die ungesund lebt. In dem Brief sollst du die Person (einen Freund(in), Familienangehörigen) dazu ermutigen, gesünder zu leben und erklären, was man tun kann, um gesund zu bleiben.

Lerne die Vokabeln des Pakets "Gesundheit".

On an extra sheet of paper, correct the wrong answers of  Quiz 1.

Bitte auf einem extra Blatt Papier Quiz 1 berichtigen.